Leyendo en imágenes
Un proyecto para potenciar la lectura eficaz en 2º de la ESO y PMAR
Propuesta didáctica:
Destinatarios:
Como expresamos en el proyecto inicial esta diseñado para que sea extrapolable a cualquier grupo de la ESO. El contenido de este proyecto iría acorde con la materia y el currículo de la asignatura de lengua y literatura de 2º de la ESO y 3º de PMAR.
En concreto nosotros planteamos aquí este proyecto en concreto para nuestro grupo de 12 alumnos de 3º de PMAR.
Metodología:
- Sesión inicial: visionado y explicación de la campaña en una primera sesión.
- Una hora a la semana de la clase de lengua y literatura la dedicaremos al desarrollo de la campaña:
* Lectura de los clásicos adaptados para el grupo: Auto Sacramental de los Reyes Magos, Poema del Mio Cid, Libro del Buen Amor, La Celestina, el Lazarillo de Tormes.
Después de la lectura se mostrará a los alumnos/as el material adaptado de la lecturas: comic, videos, audioguías o audiolecturas...
Se realizarán las actividades complementarias pertinentes para analizar la comprensión lectora: esquema y resumen de los datos más importantes de la obra, contestar preguntas breves, preguntas de verdadero o falso, pasatiempos, lecturas complementarias sobre la época histórica en la que se enclavan los textos...
* "Yacimientos de lecturas" para ir creando un gusto propio por la lectura repartiremos diferentes lecturas breves motivadoras de otros autores: Moby Dick, Tom Saywer, Relatos de Edgar Allan Poe...
* Los alumnos se dividirán en 3 grupos de cuatro alumnos y durante 5 sesiones deberán realizar un trabajo práctico sobre una de las obras que consistirá dependiendo de la evaluación:
1º Realización de un cómic o relato visual adaptado de una de las obras leídas.
2º. Realización de una infografía sobre una de las obras leídas.
3º. Realización de un vídeo que subiremos a la página del departamento donde se resuma una de las obras.
Ejemplo de una sesión aplicada a clase sería:
1º. durante 15 minutos pondríamos en común lo que sabemos del Lazarillo de Tormes y visionaríamos el siguiente video que resume la vida del muchacho:
https://www.youtube.com/watch?v=U_iYU2wO7Ac
2º. 20 minutos los dedicaríamos a leer el fragmento del Lazarillo, el ciego y el racimo de uvas a partir del texto adaptado. Analizaríamos el vocabulario, moraleja, contexto histórico, resumiríamos el fragmento oralmente.
3º. 5 minutos los dedicaríamos a ver el comic pertinente del capítulo:
Así como el material (comic, dibujo o infografía) realizado otros años y que ellos deberán realizar en sesiones complementarias:
Objetivos:
Los objetivos que se persiguen con la campaña es convertir a nuestros alumnos/as en "lectores eficaces" para ello buscamos:
- aumentar el gusto por la lectura
- potenciar una agilidad lectora y una mayor comprensión de lo leído
- favorecer el conocimiento de las obras clásicas de nuestra literatura y su contexto histórico
- mejorar la fluidez lectora
- fomentar el uso de un vocabulario más extenso
- desarrollar la sintaxis en el alumnado
- incrementar la habilidad y memoria visual.
A continuación presentamos el enlace al vídeo de la campaña y el acceso a youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=hpCWDwnGuXo
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